Motyl „witraż” nr 1 Potrzebne będą: – szablon motyla, – krepa/bibuła, – nożyczki, – kawałek tektury, – klej, – dziurkacz. Wykonanie: Po kolei: okienka zaklejamy bibułą, z kartonika robimy rulonik i sklejamy go (na korpus – po to by dziecko mogło włożyć w środek paluszek). Dalej ozdabiamy jak się dziecku podoba – tutaj zrobione są tylko dziureczki. Motyl „witraż” nr 2 Potrzebne będą: – szablon motyla, – kawałek papieru do prezentów z dziecięcym wzorem, – kawałek kolorowego papieru, – naklejki z ulubionymi postaciami z bajek lub wycięte z gazety (my mamy Minnie, ulubioną postać z bajek),– kółeczka papierowe, – dziurkacz,– nożyczki,– kawałek tektury, – klej. Wykonanie: Dwa skrzydełka podklejamy papierem do prezentów. Na zwykłą kolorową kartkę przyklejamy naklejki i zaklejamy pozostałe skrzydełka. Robimy korpus jak we wzorze nr 1. A dalej już samo dziecko tworzy. Dziś zostałam zaskoczona kreatywnością córki, wymyśliła sobie taką oto buźkę. W kółkach porobiła dziurki i nakleiła je na skrzydełka – w 100% sama ozdobiła go. Pokaz slajdów:
jeden z 27 filmów instruktażowych z kursu internetowego NINJA, czyli "Jak zrobić witraż?" - technika Tiffany'ego od A-Zwww.ekademia.pl/kurs/ninjaPrzygrywa "H
Witraż na okno - prosty, ale niesamowity! Wielokolorowy witraż na okno ze śnieżynkami. Lepiej od razu zróbcie ich kilka i powieście na szybach. Takie wycinanki to wspaniała dekoracja zimowa z papieru. Pięknie się prezentuje zarówno w dzień jak i wieczór zimowy. ZIMOWA PRACA PLASTYCZNA Najpierw zabawa Wybierzcie niewielkie kawłki cienkiego papieru - zastosujcie recykling plastyczny. Każdy kawałek składajcie dwukrotnie na połowę i wycinajcie dziurkę. Naklejcie wszystkie na duży arkusz papieru lub nawleczcie na sznurek i podziwiajcie. W zabawie przećwiczycie małą motorykę przez składanie papieru i wycinanie. Przygotuj: papierowe foremki na muffinki nożyczki klej w płynie dowolne farby pędzelek wodę kartkę cienkiego papieru (bibułki lub kalki) na tło WITRAŻ ZIMOWY Technika plastyczna wycinanka1. Rozłóż płasko papilotki, rozprostuj gładząc Maluj mocno rozwodnionymi farbami w dowolny Składaj na połowę i ponownie rozkładaj - mokre farby będą się zlewać i Rozłóż pomalowane papilotki i Każde papierowe koło złóż 2-3 krotnie na Wytnij proste wzorki na Rozłóż delikatnie i naklej na cienki papier w dowolny Zawieś lub przyklej na szybie. Dobre rady * Papilotki mogą być gładkie lub drukowane, najlepiej białe lub w bladych kolorach, żeby nakładane farby były widoczne i była duża frajda z malowania. * Zamiast papilotek możecie użyć kółek wyciętych z cienkiego, ale dość odpornego na wodę papieru (np. śniadaniowego). * Po wysuszeniu papierków możecie powtórzyć proces i ponownie je pomalować w ten sam sposób. Kolory będą się nakładać i pięknie przenikać. * Możecie po prostu pomalować papierowe foremki. * Gotowe elementy możecie naklejać w dowolny sposób, mogą na siebie nachodzić lub nieco wystawać poza krawędzie tła.* Możecie naklejać nakładając klej punktowo. * Drobne rozdarcia posmarujcie pędzelkiem maczanym w kleju. * Spróbujcie też nakleić "śnieżynki" na inne tło i porównajcie efekty.* Gotowe witrażyki możecie oczywiście oprawić w kartonowe ramki.* Zamiast witrażyka możecie zrobić obrazek ze śnieżynkami (przykład nr 3).* Najlepsza zabawa dla 5-6 latków+.WariacjeTło z czarnego papieru + kolorowe śnieżynki. Takie witraże to niesamowita zimowa dekoracja. Najpiękniej wygląda na oknach. Wypróbujcie koniecznie. xx Bea* Podstawa programowa - edukacja wczesnoszkolnaZadania szkoły. Wspieranie wielokierunkowej aktywności dziecka przez organizowanie sytuacji edukacyjnych umożliwiających eksperymentowanie i nabywanie doswiadczeń oraz poznawanie polisensoryczne, stymulujacych jego rozwój we wszystkich obszarach. Edukacja plastyczna. Osiągnięcia w zakresie działalności ekspresji twórczej. Uczeń maluje farbami przy pomocy pędzelka, wycina i przylepia wykorzystując w zakresie percepcji wizualnej, obserwacji i doświadczeń. Uczeń wyróżnia w impresjach plastycznych barwę i fakturę.* Podstawa programowa - wychowanie przedszkolneZadania przedszkola. Wspieranie aktywności dziecka podnoszącej poziom aktywności obszar rozwoju dziecka. Wyraża swoje rozumienie świata za pomocą impresji plastycznych.
Nakładamy klej na odpowiednie krawędzie i przyklejamy wycięty fragment. Powtarzamy czynność do momentu kiedy wszystkie otwory będą zaklejone. Bibułę przyklejamy tylko z jednej strony kartki. Witraż jest gotowy. Materiały: czarna kartka z bloku technicznego; bibuła prasowana; klej (Amos w sztyfcie) Narzędzia: nożyczki; nożyk; klej. 8 429 286 192 495 215 145 209